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童(👾)晓丽说(shuō )话的时候(hòu )，视线(xià(🗃)n )是直接(📴)落在顾(😼)潇潇(xiāo )身上的，班上同学都发(👓)现了。

几个人瞬间凝(😉)固了笑，看(kàn )着男(nán )生(😨)牵(😣)着女生(🌳)走远的背影。

一声响声从张秀娥的身(shēn )后传来，想着宁安已经(🛁)回去(🐴)了，张秀娥连(lián )忙往(🤰)自己的身后看去。

我(wǒ )想到以前我的(de )一个语(🛏)文老师——是(👔)女的——她刚从师大毕业，是我们(✨)(men )学校最(zuì )年轻(🛅)的(🛡)一个老师，她给我的印象很深(shēn )，记(jì )得上第一节课(🍸)时她说(🚲)不鼓励我(🙃)们看语文书，然后给(🔁)我们讲高晓松——那个制作(🕰)(zuò )校园(yuán )歌曲的(❇)。她第一节课(📉)给(gěi )我们唱了(😐)《青春无悔》，说我们不要(🌓)满足于考试(🐎)之内(🦔)的死的没用(yòng )的东西(🌇)，要在考试外充实自(zì )己，这样才能(🚥)青春无(🤭)悔(huǐ )。然后她(🎁)推荐给(gěi )我(🕙)们惠特曼的书，小林多喜二的书(🔴)，还(hái )有一本讲知识经济的，还有《数字(🚓)化(📡)生(⚡)存(🍚)》，嗯—(🍛)—很多书，还(hái )带我们去(👭)图书(shū(⚽) )馆。不过(guò )后(🌪)来她调走了，因为(💿)我们班的语文在(zài )全年级(📌)里是最后一名，能力很高，成绩(🥙)很差。后来校长说她不适宜于教师工作，教育手段与现在(🦅)的素(🐧)质教育不符，放纵学(♑)生不吃(🏁)透课本(✏)，体会什么(📵)段意中心。后(hò(🥡)u )来(lá(🌲)i )她走(zǒu )的时(🏞)候(hòu )都委屈得(dé )哭了，说教育(🗒)真(👄)的不行了，然后再(zài )给(🔷)(gěi )我们唱(chàng )《青(✌)春(🏃)无悔》。其实现在(⬆)(zài )中国教(🍩)育不好完全(quán )不是老师(🧟)和学(🤷)校的问题，是体制的问题。到现在我(wǒ(🤼) )一听(👻)到《青春无(📝)悔(🍛)》就(🏃)会想起那位老师，真的。

话音(🚣)落，她(tā )猛地抽出那把刀，下(xià(⌛) )一刻，再度用力扎进了叶瑾帆(📏)的(🦖)腹部——

蒋少勋(xū(🗿)n )和肖(📱)战(🌊)同时(🌃)回头，肖战(zhàn )冷(lěng )漠的眼神在(📤)对上顾(🛌)潇潇(🚩)之(🍃)后，如消融(🧚)的冰(bīng )川。

秀娥(é )，你(nǐ(👺) )们(men )去看她(🕎)了？张大湖有一些惊讶。

聂远(yuǎn )乔一伸手(💌)，扶住了(😢)那(nà )在(zà(🤞)i )原(🤒)地打晃(⛷)，差点要摔倒的铁玄。

车子刚一进门(🖲)(mén )，她(tā )已经从霍(🙋)靳西怀中(zhōng )直起身来(🈸)，还没(🚿)停稳(🎤)，她就推开(🗳)车门(🐴)，正准备下车时，忽然(rán )察觉到来自霍(huò(🈸) )靳西手心的力(🧦)道(👚)。